相约校园
共见生长
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二年级家长开放日活动
为了进一步加强家校联络，让家长深进领会XX的教导教学工做，清晰孩子在校生活与进修情状，加强家校协做的针对性、时效性，构成教导新合力。第12周，第13周我 校举行了二年级线上与线下相连系的家长开放日活动。
校园生活的点点滴滴
为了严厉遵守疫情防控的要求，本次的家长开放日二年级的全体教师都做了认实、足够的预备。他们提早两周根据计划要求，通过视频、照片的形式笔录下了孩子们在校进修生活的点点滴滴。
走进校园 且听书声朗朗
晨光的微光，
带来了心爱的清晨。
穿过喊卖声的阳光，
融进一群青春勃发的梦想。
早读课**响起，
教师们用兴趣灵动的早读，
开启新的一天。
孩子们打开书本，高声吟咏，
那群充满朝气的人儿啊，
梦想在向他们挥手。
走进班级 体悟共生课堂
轻笼着热热的温艳，
我们邀请您
走进阳光下的课堂。
同窗们用奇思妙想的答复，
点亮了语文课堂，
协做讨论，
觅觅出数学更优处理战略。
在品读中感悟，
在感悟中对话，
在对话中共生。
专心灵冲动心灵，
用灵魂塑造灵魂。
每一位孩子
都拥有自我生长的力量。
分享理念 融汇家校教导
每一位教师精心预备，
回忆了开学以来
丰富多彩的校园活动，
解答家长们
抚育孩子们路上的猜疑，
对孩子们
近期获得的朝上进步逐个反应;
引起了强烈共喊和深进根究，
传递了家校共育的浓浓温情。
完毕语：
我们相聚于此，
回首孩子们的过往，
展看孩子们的将来，
只因我们有配合的教导逃求——
“让儿童享受儿童的教导”，
“让孩子成为本身生长的仆人”。
家校相向而行，
少年朝阳而生。
接下来的光阴中，
我们以爱为底色，专心陪同。
随时播种，随时开花。
装点得香花充满，
共筑孩子的美妙将来。
-END-
图片：二年级班主任
文字：韩佩妏
编纂：吴玲玲
初审：杨媚
复审：施湘湘
末审：许敏莉
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