- 认识小木屋的结构特点,掌握其基本制作方法；
- 练习小木屋的制作过程,培养细致观察和动手操作能力；
- 感受木工制作的乐趣,激发对手工制作的兴趣。
重点：小木屋的结构特点 难点：小木屋的制作方法和技巧
教学方法：
- 通过引导式自学,激发学生学习兴趣；
- 通过发现法,让学生主动探索制作方法；
- 通过实践法，实践制作过程,掌握技能；
- 通过谈话法,促进师生互动。
准备工具： 学生：美工刀、直尺、铅笔、透明胶带、垫书板； 教师：双面胶、剪刀、图纸。
材料准备： 学生：制作材料、胶水； 教师：制作材料、工具。
课时安排： 第一课时：认识图纸 第二课时：小木屋材料切割 第三课时：打磨 第四课时：小木屋整体粘贴 第五课时：作品展示与交流
【开头段】 同学们，今天我们将一起走进小木屋的艺术世界，感受木工制作的乐趣与艺术魅力，让我们以小木屋的 constructed spirit 为主题，一起动手实践,探索小木屋的奥秘吧！
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认识图纸 通过观察图纸，我们发现小木屋的结构非常简单，主要由几块立方体组成，立方体的各个面之间相互连接，形成了一个立体的“家”，我们要学习如何解读图纸,理解每一块立方体的尺寸和位置。
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切割材料 我们将学习如何根据图纸切割材料，每一块立方体的尺寸不同，切割时需要注意尺寸关系，不能切割不均匀，否则会导致结构不稳，切割时还要注意不要损坏材料,这需要我们用心观察和细致操作。
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税磨 在制作过程中，我们会遇到一些小问题，比如立方体之间的缝隙较大，或者某些面不够平滑，这时候就要运用税磨工具，通过摩擦和打磨，让立方体更加整齐、光滑，税磨技巧非常重要,一定要掌握好。
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整体粘贴 我们将把所有立方体粘贴在一起，形成小木屋的主体，粘贴时要小心，不能让立方体之间过于松散，还要注意整体的平衡,让小木屋看起来既美观又稳固。
【结尾段】 通过这节课的学习，我们不仅掌握了小木屋的制作方法，还体会到了木工制作的乐趣与艺术魅力，希望同学们能带着满满的收获和创意,去探索小木屋的艺术世界吧！
【反思】
- 通过引导式自学，激发了学生的兴趣
- 发现法和实践法的结合，让学习过程更加生动有趣
- 实践环节注重操作规范和技巧的培养
- 整体教学结构清晰，层次分明
【情感张力】 通过“小木屋的艺术创作”这个主题，我们不仅学习了小木屋的制作技能，还体会到了木工制作的美感和乐趣，这种将知识转化为艺术的过程，让学习变得更加生动有趣,同时也激发了学生的学习兴趣。