文化，是人类对世界最为深挚的积淀和内涵；富贵开展文化，是“人文北京”的重要使命和建立世界城市的必由之路。汉语是中华民族文化的摇篮，蕴含着民族的思惟看念、价值取向和保存伶俐。有声语言有着比文字更为悠久的汗青，在人们的生活中也起着至关重要的感化。朗读做为以汉语有声语言参与的阅读体例，不只是积存语言、培植提拔语感的手段，更是品读民族精神、感悟民族气量、传承民族文化内涵的物量挣脱。
时代开展到今天，物量文化的诱惑、特殊是快餐文化的时髦，人们已然很少阅读，更不要说朗读。固然，学校语文教导中不断倡议传闻读写并重，但在高考的“批示棒”下，朗读底子就没有得到应有的重视，课文中生动新奇的语言文字被肢解为一个个考点、一道道操练题。语文教导悖离了感悟汉语语言魅力的初志，陷进枯燥的语文常识堆砌和“重讲轻读”、“重文轻语”、“重练轻悟”的境地之中。简单便当、适用功利的“浅阅读”，填平了联想和想象的空间，消解了文本阅读带给人的安抚和乐趣。怠倦的心灵需要滋养，民族的想象力需要培植提拔。我们若何改动国人阅读的现状？那是教导工做者应该考虑的大问题。
1995年，结合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。每年的那一天，世界上100多个国度和地域都要开展丰盛多彩的庆典活动，把读书日酿成一个热热闹闹的欢乐节日。1996年起头，美国将每年四月定为“全国诗月”；英国政府承担了“世界读书日”的倡议，也选定了庆贺日期。在我国，全国政协委员聂震宁曾定见把每年4月22日确定为“全国读书节”。2009年，温家宝总理到中国政府网与网友在线交换时表达附和设立“全国读书节”，期看藉此鞭策全民族养成爱读书的优良习惯。
一个不读书的民族是走不远的，“读书养性”是亘古稳定的事理。“读书”，不克不及只看不读。一个从小热爱朗读的人，始末会怀有阅读典范文本的期看。搀扶扶助人们养成朗读的习惯，似乎帮他们存了一笔巨额财产，让他一辈子都受用不尽。朗读习惯的养成，能够使一小我拥有情趣和情调，使一个民族愈加高雅和文明。因而，在北京市政协第十一届委员会第三次会议上，我提出“设立首都全民朗读日”的提案。提案认为朗读是一种能够群体参与、普及开展、影响深远的重要文化形式。期看以此为契机，提拔首都教师、学生甚至市民的朗读兴致和才能，培植提拔宽广的人文襟怀、展示人文精神的魅力，为进取城市的文明水平起到推进和带动感化。
一个民族利用的语言，决定着那个民族的思维体例、文化风貌。世界上有数千种语言，现代汉语是最重要的语言之一。大量的元音，让汉语充沛清脆；顿挫的腔调，让汉语起伏跌宕；丰盛多彩的词汇和严谨灵动的语法，让汉语可以表达汹涌澎湃的大千世界和详尽进微的思惟豪情。为什么非得“朗读”不成？因为，朗读是在对词语产生详尽感慨感染的根底长进行的。跟着文字的流淌，朗读者会不竭引发想象和联想，不竭复原和丰盛文字描画的世界，不竭地把感慨感染、感悟恰切生动地合成到声音的细腻改变傍边。设身处地、如临其境，触景生情、有感而发，并于声情并茂的表达中体会文字背后的神韵和妙义，从而获得一种文雅的审美感慨感染和审美愉悦。
红尘一笑