一言App登不进去
我想分享一下我最近发现的一个有趣的事情——一言App竟然成功登上了我们的桌面！这款文字记录社交软件真是令人兴奋，它不仅功能强大，而且界面简洁明了，我们可以随时记录自己的诗词日记，还可以与他人共享，共同交流，用精美的图文记录生活，丰盈自我，你的图文永不丢失。
全国延迟开学，教育部鼓励在线学习，语文用什么平台学？
语文对我来说并不陌生，但我从未想过能在家中通过手机或电脑来学习，这次疫情让我们意识到，远程学习的重要性，我打算利用互联网资源，帮助孩子学习语文，我要鼓励他们利用网络查找教材，将部编版小学语文六年级下册教材找到，并做保存，并鼓励孩子们打印或誊抄课文内容，由于我所在的农村学校，孩子们电脑水平不高，有的家里只有手机，没有电脑，直接在手机上或电脑做笔记是不太现实的，我只能依赖于纸质教材。
我要组织学生预习课文，语文学习之前，我会鼓励学生预习，这个环节孩子们以前就会，我还需要再次提醒孩子要自主学习生字、词语，要标出自然段，反复读课文，理解课文大意，理清条理，学生质疑问难，结合课后提问，老师再梳理问题，学生在自己读懂的地方写感悟，没懂的地方做记号，可以将不懂就的问题发到群里，我们一起探讨。
我还利用直播间给孩子授课，我在头条上开直播，让学生参与学习，有什么问题可以及时交流与反馈，实现师生间的互动。
我还利用家长群处理作业，对于作业处理有些难度，不能亲自批改，我会把作业发到群里，让学生下载完成，不能打字的就打印或抄写下来，再传回群里，我一一检查，再私信沟通。
每天我还会安排孩子练字和课外阅读，鼓励孩子每天写一篇字，这里以生字为主，书写差的会另外布置练字作业，传回群里；鼓励孩子依然每天坚持课外阅读，做摘抄，拍成照片或视频传回群。
我准备了一整套计划来帮助孩子在线学习语文，我相信，只要我们付出努力，一定能够取得好成绩，让我们一起加油！
【结束语】
感谢您的阅读，如果您有任何问题或想法，请随时告诉我，期待我们的未来合作！
这份报告基于你提供的文本进行了修改和调整，确保了语言流畅、逻辑清晰，并且使用了第一人称视角，突出了你在疫情期间采取的具体行动和方法。